近日，貝爾教育集團重慶分(fēn)公(gōng)司舉辦(bàn)了第二期“花(huā)彙貝爾，暢遊星彙”的活動。中(zhōng)午時分(fēn)，伴随着歡快的開場音樂，活動順利展開，雖然天公(gōng)不作(zuò)美，下起了零星小(xiǎo)雨，但絲毫不影響小(xiǎo)朋友們的熱情。
本次活動主要分(fēn)為(wèi)三大闆塊：跳蚤市場、圖形挑戰、抽獎環節。
跳蚤市場
小(xiǎo)朋友們把自己的“貨物(wù)”擺在自己的攤位上，做起來了“小(xiǎo)老闆”。有(yǒu)的小(xiǎo)朋友坐(zuò)在自己的攤位上大聲吆喝(hē)，等待顧客上門。有(yǒu)的小(xiǎo)朋友則拿(ná)起話筒大聲叫賣，希望引起顧客的注意。不一會兒，就引起大批群衆圍觀。還有(yǒu)的小(xiǎo)朋友“反守為(wèi)攻”主動上門推銷自己的“貨物(wù)”。
寶貝兒們真的很(hěn)有(yǒu)勇氣，踏出第一步總是艱難的，但之後更是快樂的，因為(wèi)所有(yǒu)的第一次都是讓人難忘的。大家都在用(yòng)各自的方式宣傳自己的産(chǎn)品，小(xiǎo)朋友們遇到有(yǒu)喜歡的玩具(jù)會上前詢問價格，也學(xué)着讨價還價，直到雙方都覺得價格合理(lǐ)，才達成交易。
在這個過程當中(zhōng)，有(yǒu)的小(xiǎo)朋友們會去估算自己玩具(jù)的價值，買玩具(jù)的小(xiǎo)朋友也會考慮這個價格是否合理(lǐ)。有(yǒu)的小(xiǎo)朋友和玩具(jù)有(yǒu)了感情，舍不得賣出去，還有(yǒu)的小(xiǎo)朋友拿(ná)自己以前的玩具(jù)去交換其它小(xiǎo)朋友的玩具(jù)，這樣大家都有(yǒu)新(xīn)玩具(jù)玩兒啦！跳蚤市場這個遊戲讓小(xiǎo)朋友們把自己閑置的玩具(jù)拿(ná)來換一些有(yǒu)意思的東西。整個以物(wù)換物(wù)的過程讓小(xiǎo)朋友們加深了理(lǐ)财的觀念，也讓小(xiǎo)朋友們更加懂得珍惜自己現有(yǒu)的東西，并且發揮手上物(wù)品的最大價值。
圖形挑戰
接下來就是我們的圖形挑戰啦！老師們按簽到順序分(fēn)好組，選好組長(cháng)之後大朋友和小(xiǎo)朋友們開始快速找到自己的隊伍，商(shāng)量戰略。剛剛抽到圖形的時候，大家都有(yǒu)點慌亂呢(ne)，不過大家一起商(shāng)量着，不斷調整，最終完成了我們的任務(wù)。
在這個過程當中(zhōng)，很(hěn)好的鍛煉到了小(xiǎo)朋友的溝通能(néng)力與合作(zuò)能(néng)力，遇到問題的時候能(néng)馬上商(shāng)量出解決的方法，今天你們都是最棒的！
抽獎環節
最後就是激動人心的時刻啦——-抽獎環節。 小(xiǎo)朋友扮演我們的抽獎嘉賓，給其他(tā)小(xiǎo)朋友帶來神秘的大禮包。看，台下的小(xiǎo)朋友們大聲吼着自己身上貼的号碼，希望自己是那個幸運兒^O^/。看到寶貝兒們天使般的笑容，即使是在這樣的陰雨天，心裏也是陽光明媚。
通過此次活動多(duō)個環節的設置，很(hěn)好的鍛煉了小(xiǎo)朋友們溝通、團隊協作(zuò)等方面的能(néng)力，也向社會大衆展示了貝爾的風采，讓大家對貝爾有(yǒu)了更深更全面的了解。正如貝爾的老師們所殷切希望的那樣，願你們每天都帶着這樣的笑容願你們能(néng)在貝爾機器人快樂地成長(cháng)，願你們的未來像五顔六色的彩筆(bǐ)，描繪出五彩缤紛的生活。
